教师资格统考面试是取得教师资格证最关键的一次考试，面试的通过与否直接关系到考生能否取得教师资格证。有的考生顺利地通过了笔试，故而认为面试也不是难事，事实上，根据历年考试结果和通过比率调查，真正难的是面试部分。通俗地说，笔试就是做卷子，这是中国学生的强项；面试考的是对教学技能实际的“操作”，这正是考生的弱项，特别是非师范生。听起来好像的确很难，那么应该怎么进行面试备考呢？

一、详细阅读考试通知

考生需详细阅读“中小学教师资格考试网”（www.ntce.cn）中自己所在地区发布的面试考试通知。根据以往的情况发现，绝大多数考试没有阅读考试通知，甚至连最基本的“报名时间”、“考试时间”这样的信息都不知道的考生也大有人在。

因为各地区开始报名的起始时间、现场确认、网上报名时限因地而异，故考生须以本地区的通知为准。

二、统一的考试方案

1. 全国统一考试方案： 10分钟备课+5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩

2. 国家教育部考试中心不指定试讲教材的版本，随机抽题。（这一要求较高，需要考生熟练掌握教案撰写技巧和试讲技巧。）

3. 1月初或12月底考试，3月查询成绩；5月份考试，6月底或7月初查询成绩。

三、考试要求

考生可以在“中小学教师资格考试网”（www.ntce.cn）下载本学段的面试大纲，详细了解本学段对面试的要求。整体来说，面试考查考生以下素质：

四、合格标准

面试不像笔试一样有一个统一的合格分数线——只要能考到70分（系统显示分数），就能合格；面试没有确切的合格分数，只是在查分系统中显示“合格”或者“不合格”。

五、备考复习策略

（一）撰写教学设计/活动设计

熟悉教学设计/活动设计的撰写方法，考试之前进行练习，确保在规定时间内能够完成。

（二）试讲

1.初步建立“上课”的实际概念。绝大多数人没有讲过课的经验，所以对于什么是“上课”毫无概念，那么首先需要建立的是“上课”的概念。

2.建立“试讲”的概念。“试讲”≠“上课”，“试讲”建立在“上课”的基础上，只有先了解了“上课”，才能理解和更好地进行“试讲”。

3.了解上课的每个环节、授课方法。一千个人心里有一千个哈姆雷特，不同考生对于同一个内容的理解和“演绎”方式也不尽相同。不管是“上课”还是“试讲”都需要在熟知上课的流程的基础上，运用不同的方式完成知识的讲解。考生需要运用适当的方法来处理每一个环节，包括知识的讲授和组织教学。

4.进行实际的“试讲”练习，并不断改进。在一次一次的练习中，熟悉、摸索和改进“试讲”，才能在考试中胸有成竹。

六、仪表仪态

    良好的仪表仪态能帮助你获得考官良好的第一印象，为面试加分。面试时的着装往往会走向两个极端，一个是过于随便，一个是过于死板。“适合教师职业”的着装才是在在教师资格统考面试这个场合下正确的着装。

2016告别盲目备考，一次拿下教师证！赛优教育团队精心打造优质通关班，保障通关，不过免费重学​，更多优惠信息，请看下表：

咨询电话：4000220331